В соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Основанием для создания специальных условий обучения и воспитания является заключение Психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Прохождение ПМПК и предоставление заключения в образовательную организацию является правом, а не обязанностью родителей (законных представителей). При предоставлении заключения ПМПК родителями (законными представителями) в образовательную организацию создание специальных условий обучения является обязательным.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.

Под специальными условиями, для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

В БМАДОУ "Детский сад № 17" для ребенка с отклонениями в развитии организуется коррекционно-развивающая среда, направленная на приобретение необходимых социально-адаптированных знаний, умений и навыков. При построении образовательной деятельности учитываются многообразные интересы всех участников образовательного процесса (детей и взрослых). Пространство игровой комнаты, кабинета учителя-логопеда, педагога психолога, учителя-дефектолога, физкультурного зала организовано таким образом, чтобы дети могли достаточно свободно перемещаться, располагаться для игр с игрушками, отдыхать. Оно пригодно для деятельности детей и взрослых, для проведения индивидуальных и комплексных занятий по различным направлениям коррекционно-развивающей работы. В группе созданы центры развития детей, содержание которых варьируется исходя из индивидуальных, специфических и возрастных особенностей детей. Наличие учебно-методических, дидактических ресурсов обеспечивает эффективное решение коррекционно- развивающих задач.

В ДОО оборудовано 10 групповых помещений.

Также в ДОО функционируют следующие кабинеты:

- методический кабинет

- 2 кабинета учителей-логопедов

- кабинет учителя-дефектолога

- кабинет педагога - психолога

- музыкальный зал

- физкультурный зал

Программой не предусмотрено

В БМАДОУ "Детский сад № 17" в каждой группе расположен "Центр книги", которыйпредставляет собой тихую зону с полками/стеллажом для книг и стола со стульчиками для детей. Все книги подобраны в соответствии с возрастом.

В БМАДОУ "Детский сад № 17" функцианирует Библиотека Семейного чтения, где воспитанники вместе с родителями могут взять домой книгу. Так же литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература.

В ДОО созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, НОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения. На территории ДОО имеется спортивная площадка с оборудованной полосой препятствий.

Средства обучения и воспитания, используемые в ДОО для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

* печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

* электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);

* аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

* наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).;

*демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);

* спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи ).

В целях обеспечения беспрепятственного доступа в здание БМА ДОУ "Детский сад № 17", были созданы следующие условия:

• на 2х входных калитках , на здании у центрального входа имеются вывески с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
  
• у центрального входа имеется пандус;
• адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);
  
• предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории объекта работником организации;
  
• 
  

Питаниев БМАДОУ "Детский сад № 17"

На первом этаже БМАДОУ "Детский сад № 17" предусмотрен пищеблок, работающий на сырье, объемно-планировочные решения помещений которого предусматривают последовательность технологических процессов. Пищеблок включает в себя все необходимые цеха и помещения.

Питание детей организуется в помещении групповой комнаты. Доставка пищи от пищеблока до групповой осуществляется в специально выделенных промаркированных закрытых емкостях. Маркировка предусматривает групповую принадлежность и вид блюда (первое, второе, третье).

Питание детей в БМАДОУ "Детский сад № 17" организуется самостоятельно, в соответствии с примерным меню, утвержденным заведующим и рассчитанным на 10 дней (2 недели), с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания в дошкольных образовательных организациях.

При организации питания в БМАДОУ "Детский сад № 17" предусмотрен завтрак, обед и полдник. В промежутке между завтраком и обедом организуется дополнительный прием пищи - второй завтрак, включающий сок или свежие фрукты.

Завтраксостоит из горячего блюда (каша, запеканка, творожные и яичные блюда и др.), бутерброда и горячего напитка.

Обедвключает закуску (салат или порционные овощи), первое блюдо (суп), второе (гарнир и блюдо из мяса, рыбы или птицы), напиток (компот или кисель).

Полдниквключает напиток (молоко, кисломолочные напитки, соки, чай) с булочными или кондитерскими изделиями без крема, выдаются творожные или крупяные запеканки и блюда.

Для укрепления здоровья воспитанников в рацион питания включены йодированные продукты: батон, молоко и соль. А также осуществляется витаминизация третьего блюда.

По вопросам питания обращаться к заведующему детского сада Валиевой Гузалии Ринадовне, телефон 8 (343 69) 4-92-89

Одним из приоритетных направлений ДОО является создание условий для охраны и укрепления здоровья детского населения. Основные усилия коллектива дошкольной образовательной организации направлены на то, чтобы сохранить здоровье воспитанников. ДОО стремится работать в русле педагогики здоровья, формируя здоровьесберегающее пространство.

в БМАДОУ "Детский сад № 17" разрабатывается: - режим дня детей в ДОО, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражается время приема пищи, прогулок, дневного сна, - составляется расписание занятий для каждой группы детей, ведется суммарный учет времени занятий в каждой группе. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях. В ДОО проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

Организация образовательной деятельности.В ДОО НОД проводятся ежедневно, их продолжительность и сложность с возрастом детей постепенно увеличивается. Во время проведения непрерывной образовательной деятельности в обязательном порядке включаются динамические паузы - физкультминутки. Такая система подготовки детей призвана ослабить их стрессовое состояние при поступлении в школу, а также обеспечить быстрое и легкое течение процесса адаптации к новым условиям.

Организация прогулки– учитываются погодные условия, длительность прогулки, организация двигательной активности детей чередуется со спокойными играми. Прогулка - обязательный элемент режима дня ребенка в ДОО. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

В ДОО проводятся спортивные и музыкальные развлечения, праздники (традиционные, фольклорные).

Сон– четкое соблюдение алгоритма сна при открытых окнах. При распределении спальных мест учитывается физическое развитие ребенка, частота заболеваний.

Организация закаливающих процедур– учитываются индивидуальные особенности каждого ребенка, обращается внимание на эмоциональное состояние детей, соблюдается система, усложняется методика закаливающих процедур с возрастом детей. В ДОО для обеспечения медицинского обслуживания имеется медицинский блок, состоящий из 3-х помещений: медицинского кабинета, процедурного кабинета, изоляторной комнаты, санузла и коридора. Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием.

Медицинское обслуживаниеосуществляется в соответствии с договором между образовательным учреждением и детской поликлиникой БГО «Об организации медицинского обслуживания в образовательном учреждении" № 10 от 09.01. 2020г. и Договора безвозмездного пользования муниципальным объектом недвижимости № 33 от 29.12.2014г.

Медицинский блок представлен следующим набором помещений:

·кабинет врачебного осмотра (осмотр детей, работа с документацией, рабочее место медицинской сестры);

• процедурный кабинет (медицинские манипуляции и оказание первой доврачебной помощи, обработка инструментария, хранение медикаментов, лекарственных препаратов);
• изолятор.

Одним из важных направлений в деятельности ДОО является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В свободном доступе для детей в ДОО компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления:

* 10 компьютеров, которые имеют выход в Интернет;

* 14 ноутбуков;

* 5 нетбуков;

* 5 проекторов с интерактивными досками;

* 1 мультимедийная установка;

*1 программно-аппаратный комплекс"Колибри"

В образовательной организации отсутствуют электронные образовательные и информационные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

В соответствии с заключениями ПМПК - отсутствуют рекомендации по использованию в образовательном процессе специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Общежитие, интернат отсутствует

Общежитие, интернат отсутствует